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央美學生為1995年建立的體育室穿上“新衣裳”。

????□文/圖 江門日報記者 張浩洋

????晨光初破，驟雨初歇，開平塘口鎮(zhèn)裡謳小學灰白的墻面上已躍動著斑斕的色彩。中央美術學院（以下簡稱“央美”）建筑學院的學生手持畫筆，在斑駁的墻面上勾勒線條、調和色塊，將僑鄉(xiāng)故事與鄉(xiāng)村振興的蓬勃生機，化作一幅幅流動的畫卷。

????4月28日，央美建筑學院師生團隊在塘口鎮(zhèn)裡謳小學開展墻繪及美育課堂活動。近百名央美建筑學院師生通過墻繪和美育課程，將藝術與鄉(xiāng)村充分融合，讓鄉(xiāng)村成為藝術煥發(fā)生命力的新場域。

????據了解，央美每年“五一”假期前都會開展為期一個月的春季社會專業(yè)考察與社會實踐課程。近年來，央美建筑學院教學團隊對課程進行創(chuàng)新設計，要求學生借助外來者的新鮮視角，觀察當地建筑文化，提取并總結相關材料，以美術的表達方式呈現?！伴_平歷史文化遺產保護工作出色，具有獨特的重要特征，基于這一思路，今年團隊選擇到這里開展測繪調研?！毖朊澜ㄖW院黨總支書記、教授傅祎說，“學生扎根于開平塘口，品味當地風土人情，借助藝術的橋梁，把碉樓文化展示給外界，讓‘百千萬工程’典型鎮(zhèn)的本土文化得到展現與傳承?！?/p>

????專業(yè)“畫手”扮靚校園角落

????鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。鄉(xiāng)村僅憑美麗顏值當然不夠，還需要涵養(yǎng)精神內核。藝術鄉(xiāng)建，為涵養(yǎng)精神內核提供了更多可能。

????黑花崗巖、醉紅、青翠山崗、瑪瑙綠、原野、午后艷陽……墻繪現場，顏料桶沿墻根排開，調色盤上群青與赭石交織。校園里，46名央美學生分成8個小組，以“一墻一風景”為理念，將碉樓文化、僑批故事、非遺民俗等元素融入墻繪，讓冰冷的墻面化作“會說話的文化長廊”，讓鄉(xiāng)村文化煥發(fā)新生。

????藝術鄉(xiāng)建不是“涂脂抹粉”，要用美學思維重構鄉(xiāng)村空間。放眼望去，操場旁邊的墻繪已初見雛形：碉樓群巍然矗立，山林青蔥起伏，跳躍的醒獅栩栩如生。

????央美建筑學院大二學生周佳宜蹲在墻角，用細筆勾勒碉樓窗欞?！懊恳还P都要‘入木三分’，就像修復古建筑時的‘繡花功夫’。”她笑道，“我們不僅是在畫畫，更是在用色彩為鄉(xiāng)村‘化妝’。”不一會體育室外墻上碉樓、騎行等元素一一浮現，稻田如金色綢緞般鋪展至天際。這間1995年冬天建立的老建筑就此穿上“新衣裳”。

????“開平的碉樓是當地最突出的文化元素，設計墻繪時我們致力于平衡美育與碉樓文化元素。從學校正門至操場一側，團隊共設計8幅墻繪，分為三個區(qū)域。內容涵蓋自力村及著名碉樓的臨摹復刻，以及小學生美育、體育相關內容?！毖朊澜ㄖW院大四學生謝昊君表示，校門口墻繪對自力村進行概括呈現，操場一側的墻繪則圍繞小學生的體育美育文化及當地民俗特征展開設計，體育器材區(qū)域的墻繪以當地碉樓為藍本進行再創(chuàng)作與整合。

????談及為何選擇塘口鎮(zhèn)作為創(chuàng)作基地時，央美建筑學院教授范爾蒴表示，開平碉樓與其他地區(qū)的傳統(tǒng)村落差異明顯，極具特色，采用混凝土剪力墻與橫梁結構，對同學們的建筑研究和學習幫助極大。

????范爾蒴表示，此次活動得到省“百千萬工程”指揮部以及江門市“百千萬工程”指揮辦的大力支持?；诖?，該學院將以開平為基礎，在整個廣東省開展為期數年的民居研究、古村落研究以及藝術賦能鄉(xiāng)村，推動“百千萬工程”落地見效。

????“鄉(xiāng)村藝課”點亮鄉(xiāng)村美育之光

????在中國廣闊的鄉(xiāng)村大地上，藝術教育不僅關乎每一位孩子的心靈滋養(yǎng)，更是實現鄉(xiāng)村振興不可或缺的重要組成部分。

????“碉樓分為更樓、居樓、眾樓，小朋友們你們知道它們的區(qū)別嗎？”在央美團隊精心布置的“美育課堂”上，央美研一學生吳成帥對開平僑鄉(xiāng)文化進行詳細解讀，同時圍繞美術教育、繪畫教程以及色彩感知等方面展開教學，進一步培養(yǎng)學生對美育和美術的認知。

????在繪畫實操環(huán)節(jié)，央美學生2人一組對學生進行精心輔導，孩子們用畫筆勾勒起心中的碉樓，指尖翻飛間，方寸天地里崛起一座座微縮的“藝術碉樓”。

????“鄉(xiāng)村藝課”點亮了鄉(xiāng)村美育之光。

????“團隊為此次教學做了長時間準備，在文化挖掘以及色彩教學籌備方面，花費了半個月時間。”談及活動的收獲，吳成帥感慨此次活動意義重大，成功將央美“大美育”“大美術”的精神傳遞到開平市。在教學過程中，他深刻感受到當地學生對美術的熱情。

????“對于當地小學生而言，他們長期生活在熟悉的環(huán)境中，可能對身邊的美景習以為常。央美的學生從2000公里外趕來，憑借敏銳的藝術思維，能夠迅速發(fā)現這些美，并將其傳播給小學生，讓孩子們了解家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的審美價值，這是美育課程的重要意義所在?！毖朊澜ㄖW院副院長王小紅表示。

????談及對塘口鎮(zhèn)的印象，王小紅贊不絕口。她表示，作為北方人，初到塘口便感受到地域差異，此時北方尚未完全入春，而塘口已有夏日之感，稻田水稻剛剛種植，風景宜人。塘口的傳統(tǒng)村落與碉樓極具特色，作為華僑文化交流的產物，碉樓融合了中外建筑風格，兼具居住與防御功能，與周邊環(huán)境相得益彰。此外，100多年前此地便已出現鋼筋混凝土建筑，這在中國十分罕見，給師生們留下深刻印象。

????在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，廣東省“雙百行動”（百校聯(lián)百縣助力“百千萬工程”行動）美育實踐探索以藝術鄉(xiāng)建為支點，破解城鄉(xiāng)教育二元結構，推動城鄉(xiāng)融合發(fā)展?！按舜?，央美來到開平塘口開展碉樓建筑群和古村落測繪調研，最終會形成高質量的作品和成果，以藝術的形式把僑鄉(xiāng)文化、華僑精神帶回央美、帶回北京，甚至會帶到全國全世界，將使我們‘雙百行動’成果更上一個層次，對開平—臺山整縣推進農文旅融合發(fā)展將起到極大促進作用。”廣州航海學院海運學院黨委書記、開平市“百千萬工程”指揮辦副主任張海波表示。

????下課鈴聲響起，裡謳小學學生們爭先跑向操場，看著墻面上的畫作，紛紛表示驚嘆。此刻的裡謳小學，墻面依舊，卻已換了光景，一個充滿藝術基因、以美育為紐帶的校園響起更多歡聲笑語。