廣東科學技術職業(yè)學院“數商興農”團隊學生為“珍香大米”直播帶貨。林育輝攝

????□江門日報記者 趙可義

????在僑鄉(xiāng)大地，廣東省百校聯百縣助力“百千萬工程”行動（以下簡稱“雙百行動”）正有序推進，生動演繹著一幕幕校地“雙向奔赴”的故事。從華工學子扎根企業(yè)實驗室助力新材料研發(fā)，到農學博士深入田間推廣秸稈還田技術；從高校規(guī)劃團隊重塑恩平古村落風貌，到本地學子投身基層治理網格……高校的智慧與活力正深度融入江門高質量發(fā)展的血脈。

????“雙百行動”實施三年，江門臺山、開平、鶴山、恩平、江海、新會與華南理工大學等13所高校院所攜手，緊扣“縣域所需、高校所能”，精準聚焦七大領域，已孕育共建項目277個，數量領跑全省。通過組織化、系統(tǒng)化、項目化強力推進，人才、科技、服務如涓涓細流下沉一線，悄然將“短板”轉化為“潛力板”。更值得期待的是，江門正大膽創(chuàng)新合作模式，從“一縣兩?！毕颉岸嗫h多?！笨缭?，努力將一張張合作藍圖化為實際成果，為僑鄉(xiāng)高質量發(fā)展注入澎湃動能。

????靶向發(fā)力

????激發(fā)縣域經濟新活力

????縣域是“百千萬工程”的主戰(zhàn)場，產業(yè)振興則是牽動全局的“牛鼻子”。面對科技研發(fā)與人才引育的短板，江門深知，破解之道在于精準對接高校這座科技與人才的富礦，將高校的“獨門絕技”轉化為產業(yè)發(fā)展的“硬核實力”。

????“在這里能學以致用，實現自己的科研夢！”廣東華鰲合金公司實驗室內，華南理工大學應屆畢業(yè)生李文杰正在調試設備。作為材料成型專業(yè)學生，他實習后選擇留在這家校企共建企業(yè)，吸引他的不僅是專業(yè)對口，更是這里的創(chuàng)新氛圍。

????精準嫁接高校智力的價值，在華鰲合金公司副總經理王顏臣口中得到印證：“過去我們最缺技術領軍人和青年科研力量。通過‘雙百行動’牽線，華南理工大學李烈軍教授團隊帶著研發(fā)計劃來了，不僅指明了技術方向，更帶來實實在在的增長點?！崩盍臆娊淌趫F隊與企業(yè)共建的“先進金屬材料聯合實驗室”，見證著產學研深度融合的力量。

????“企業(yè)所需，發(fā)揮己長”成為青年留企心聲，實現人才鏈與產業(yè)鏈“無縫焊接”。統(tǒng)計顯示，鶴山市累計實施合作項目80項，落地創(chuàng)新平臺36個；2025年該市新增科研經費2000萬元，推進重點項目23項，推動華鰲合金、博盈特焊等企業(yè)關鍵技術突破。

????華鰲合金的故事，是江門靶向破解縣域產業(yè)瓶頸的縮影。這把“靶向之箭”，正射向更多產業(yè)靶心：

????——在開平市，通過聯合高校攻關共性技術難題，推動產業(yè)向智能化、綠色化、高端化邁進，有效提升了核心競爭力和產品附加值，水暖衛(wèi)浴這一支柱產業(yè)正借力高校加速轉型。

????——在恩平市，其特色演藝裝備產業(yè)同樣獲得高校強力支撐。聚焦智能裝備技術升級等核心環(huán)節(jié)，恩平市深化與五邑大學等高校的產學研合作，推廣“產業(yè)+高校團隊+成果轉化”模式，加速科技成果落地，正是高校專業(yè)優(yōu)勢靶向服務縣域特色產業(yè)的生動實踐。

????這些如雨后春筍般涌現的合作平臺與項目，猶如嵌入縣域經濟肌體的“創(chuàng)新引擎”，持續(xù)釋放著將“短板”變“潛力板”的強勁動力，為江門全域產業(yè)升級開辟出更廣闊的空間。

????下沉資源

????一線服務潤澤鄉(xiāng)村沃土

????“雙百行動”的核心要義之一，在于推動人才、技術、服務等資源沉到一線，惠及民生。這要求高校俯下身、扎下根，將智慧送到田間地頭、百姓身邊。

????科技服務直達田間，是資源下沉的生動起點。省科學院顧進寶博士的身影頻繁出現在鶴山市址山鎮(zhèn)的稻田里，面對面向農民傳授水稻秸稈還田技術?！斑@項技術不僅可以改良土壤、節(jié)省施肥費用，還能減少焚燒秸稈帶來的環(huán)境污染等問題?！彼男袆诱强萍继嘏蓡T躬身一線、服務農需的鮮活寫照。

????技能培訓扎根基層，為鄉(xiāng)村注入數字活力。廣東科學技術職業(yè)學院的老師們將課堂直接搬到臺山鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展科技干部、基層電商從業(yè)人才培訓，累計有超800人次在這里學到了接地氣的實用技能，該學院與臺山國糧集團合作的電商項目今年1—5月網上銷售額達609.9萬元，同比增長15倍，抖音旗艦店單月破百萬元，“臺聚青才”直播更直接推送就業(yè)機會，讓新技能在農民身邊催生效益。

????專業(yè)力量駐點賦能，重塑鄉(xiāng)村面貌。五邑大學專家團隊以國家注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師為骨干，深入恩平市的圩鎮(zhèn)和村落，以民需為導向繪制鄉(xiāng)村藍圖：橫陂鎮(zhèn)古村落韻味復蘇，米倉村文旅特色初顯，良西鎮(zhèn)圩鎮(zhèn)有序更新，讓美麗鄉(xiāng)村從圖紙走向現實。廣州航海學院專家則為開平三埠新港定制“內河大港+物流+工業(yè)”發(fā)展規(guī)劃，既推動產業(yè)升級，又改善人居環(huán)境，讓專業(yè)力量真正服務于基層發(fā)展。

????組團攻堅凝聚合力，破解綜合難題。省科學院統(tǒng)籌全院資源，組建起由19名特派員組成的跨學科、跨領域農村科技特派團，成建制地深入鶴山、臺山的鎮(zhèn)村一線。這種“組團式”下沉匯聚多學科智慧，形成握指成拳之勢，精準破解鄉(xiāng)村振興中遇到的綜合性技術瓶頸和發(fā)展難題。

????從農技專家下田到教師駐村授課，從規(guī)劃師駐點繪圖到設計師實地勘測，從單兵作戰(zhàn)到組團服務，“雙百行動”的關鍵在“沉”：讓資源貼近泥土、親近百姓、直面問題，這份付出正轉化為鄉(xiāng)村產業(yè)提質、環(huán)境改善、群眾獲得感提升的實效。

????創(chuàng)新機制

????推動“雙百行動”全覆蓋

????那么，如何讓高校供給與地方需求“琴瑟和鳴”？江門以機制創(chuàng)新破題，拓展合作的廣度與深度。

????江門突破“一縣兩?！毕拗?，構建“多縣多校”模式，將合作從結對縣（市、區(qū)）拓展至全市7個縣（市、區(qū)）與所有結對高校，實現“雙百行動”全覆蓋。專班推動各地對接13所高校資源，梳理出53項“多縣多?！表椖?，目前已完成14項，標志著合作從“結對幫扶”升級為“資源共享、優(yōu)勢互補”，促進高校資源高效流通。

????機制活力在實踐中彰顯，各縣（市、區(qū)）結合自身特色探索出各具亮點的合作路徑，如蓬江區(qū)便展現了多領域協同推進的力度。一方面，深化產業(yè)合作，與省科學院共建“摩托車產業(yè)鏈產學研協同創(chuàng)新中心”和“健康食品創(chuàng)新平臺”，為支柱與新興產業(yè)注入創(chuàng)新動力；另一方面，創(chuàng)新育人模式，紫茶中學與五邑大學共建思政課一體化研究中心，大學專家深度參與課程開發(fā)、師資培訓和本土紅色資源挖掘，顯著提升思政教育實效，相關經驗已輻射至恩平等地。

????江海區(qū)聚焦重點，精準發(fā)力，其核心抓手是與五邑大學共建國家安全應急產業(yè)示范基地，打造特色產業(yè)高地。同時，積極組織高校師生力量廣泛參與鄉(xiāng)村振興、農文旅融合與城市品牌塑造等多元活動，拓展合作廣度。

????新會區(qū)則立足自身文化與農業(yè)特色，聯合廣州美術學院、廣東江門中醫(yī)藥職業(yè)學院等四校，走出“藝術賦能+科技助農”的特色之路。通過深化非遺文創(chuàng)開發(fā)激活鄉(xiāng)村文化振興，借助美育幫扶、中醫(yī)技術培訓等舉措優(yōu)化公共服務，在人才共育與基層能力提升中，讓校地合作成果惠及更多群眾。

????蓬江、江海、新會三區(qū)的差異化探索，為全市提供了豐富多樣的校地合作實踐樣本。這些生動實踐有力證明，“多縣多校”機制有效激活了合作潛能。

????如今，江門正全力推動“雙百行動”覆蓋網絡延伸至全市所有縣（市、區(qū)），為“百千萬工程”在江門全域深入實施提供更均衡、更強勁的校地協同支撐。江門與高校的這場“雙向奔赴”，正為僑鄉(xiāng)高質量發(fā)展注入澎湃動能。