恩平市走進(jìn)學(xué)校開展“守護(hù)童心,共筑未來”關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長教育宣傳活動(dòng)。
恩平市第三屆未成年人保護(hù)知識競賽活動(dòng)現(xiàn)場。
????一張書桌,一雙球鞋,一個(gè)籃球……近日,恩平市不少困境兒童在愛心人士的幫助下實(shí)現(xiàn)了“微心愿”。近年來,恩平市民政局始終秉持“兒童優(yōu)先、保障權(quán)益、促進(jìn)發(fā)展”的工作理念,以完善政策體系為基礎(chǔ),以強(qiáng)化兜底保障為抓手,以創(chuàng)新服務(wù)模式為突破,構(gòu)建起兒童關(guān)愛服務(wù)體系,為他們的健康成長撐起一片藍(lán)天。????文/圖 吳健爭 陳潔如
????夯實(shí)基礎(chǔ)
????織密兒童保障網(wǎng)
????未成年人保護(hù)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會(huì)參與。恩平市以“橫向到邊、縱向到底”的工作思路,扎實(shí)推進(jìn)未成年人服務(wù)體系建設(shè)。2025年,恩平市進(jìn)一步完善市、鎮(zhèn)(街)、村(社區(qū))三級兒童關(guān)愛服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。恩平市11個(gè)鎮(zhèn)(街)均設(shè)立未成年人保護(hù)工作站,配備專職兒童督導(dǎo)員;175個(gè)村(社區(qū))實(shí)現(xiàn)兒童主任全覆蓋,確保兒童關(guān)愛服務(wù)“最后一公里”暢通無阻。同時(shí),創(chuàng)新構(gòu)建“兒童督導(dǎo)員+兒童主任+兒童社工+志愿者”四位聯(lián)動(dòng)服務(wù)機(jī)制,形成“統(tǒng)籌—執(zhí)行—專業(yè)—支持”的完整服務(wù)結(jié)構(gòu)。
????“現(xiàn)在有了專業(yè)人員的介入,孩子們在心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等方面都有了更系統(tǒng)的保障?!倍髌绞谐绲律鐣?huì)工作綜合服務(wù)中心負(fù)責(zé)人周旦梅介紹。該機(jī)制運(yùn)行以來,恩平市兒童關(guān)愛服務(wù)的響應(yīng)速度顯著提升,個(gè)案解決率明顯提高,真正實(shí)現(xiàn)了未成年人保護(hù)工作從單一管理向系統(tǒng)治理、從行政主導(dǎo)向?qū)I(yè)服務(wù)的轉(zhuǎn)型升級。
????精準(zhǔn)施策
????深化關(guān)愛服務(wù)內(nèi)涵
????兒童關(guān)愛服務(wù),貴在精準(zhǔn),重在落實(shí)。恩平市民政局堅(jiān)持“分類施策、按需幫扶”的原則,確保每一名困境兒童都能得到及時(shí)有效的關(guān)愛。
????今年截至7月,恩平市累計(jì)發(fā)放困境兒童生活補(bǔ)貼286.84萬元,惠及168名兒童;完成21戶困境兒童家庭居住環(huán)境改造,幫助100余名兒童實(shí)現(xiàn)“微心愿”。此外,持續(xù)深化“童心相隨童路相伴”品牌活動(dòng),通過“一對一”個(gè)案跟進(jìn)、心理輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)等方式,讓困境兒童感受到社會(huì)的溫暖。
????“我想要一張書桌,這樣寫作業(yè)就不用趴在床邊了?!边@是大槐鎮(zhèn)10歲的小林(化名)的“微心愿”。在恩平市民政局的協(xié)調(diào)下,志愿者很快為他送來了一套嶄新的學(xué)習(xí)桌椅?!昂⒆蝇F(xiàn)在學(xué)習(xí)更專注了,笑容也多了?!毙×值哪棠谈屑さ卣f。
????恩平市民政局局長陳錦珠表示:“兒童關(guān)愛服務(wù)不能停留在物質(zhì)層面,更要關(guān)注他們的心理健康和成長需求。我們通過‘物質(zhì)+服務(wù)+情感’的多維幫扶模式,真正把關(guān)愛送到孩子們的心坎上。”
????專業(yè)賦能
????凝聚未成年人保護(hù)合力
????做好未成年人保護(hù)工作,既需要愛心,更需要專業(yè)能力。恩平市民政局高度重視基層兒童工作隊(duì)伍的建設(shè),定期開展培訓(xùn),提升服務(wù)水平。
????據(jù)了解,7月底,由恩平市民政局主辦、崇德社會(huì)工作綜合服務(wù)中心承辦的“潤心伴成長,同心護(hù)未來”基層兒童關(guān)愛服務(wù)隊(duì)伍能力提升培訓(xùn)班成功舉辦。有恩平市兒童督導(dǎo)員、兒童主任、“雙百”社工及相關(guān)社工機(jī)構(gòu)工作人員在內(nèi)的250余人參與,培訓(xùn)班聚焦實(shí)務(wù)操作,圍繞困境兒童摸排分類、工作流程規(guī)范、最新政策解讀等內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)講解,還通過案例分析解決實(shí)際工作中的難題,提供可操作性強(qiáng)的解決方案。
????“少年兒童是祖國的未來,我們的工作直接影響他們的成長。只有不斷學(xué)習(xí),才能更好地服務(wù)他們?!倍髌绞忻裾掷淆g工作和養(yǎng)老兒童福利股股長陳惠婷在培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)。
????以賽促學(xué)
????提升基層服務(wù)能力
????“小孫是個(gè)流浪兒童,相關(guān)部門一直未找到其父母或其他監(jiān)護(hù)人。對于小孫的監(jiān)護(hù)問題,應(yīng)該怎么做?”“應(yīng)當(dāng)由民政部門對小孫進(jìn)行長期監(jiān)護(hù)。”“恭喜您,答對了!”這是今年7月30日恩平市第三屆未成年人保護(hù)知識競賽的現(xiàn)場。本次競賽圍繞《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》及兒童福利政策展開,恩平市11支鎮(zhèn)(街)代表隊(duì)通過必答題、搶答題、沖刺題三個(gè)環(huán)節(jié)的激烈角逐。參賽選手精神飽滿、反應(yīng)敏捷,展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)功底和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。最終,橫陂鎮(zhèn)代表隊(duì)?wèi){借出色的表現(xiàn)脫穎而出。
????“知識競賽不僅檢驗(yàn)了我們的業(yè)務(wù)水平,也讓大家在互動(dòng)中加深了對政策的理解。”橫陂鎮(zhèn)甘圍村委會(huì)兒童主任馬利琪說。恩平市民政局通過“以賽促學(xué)、以學(xué)促干”的方式,激發(fā)基層兒童工作者的學(xué)習(xí)熱情,推動(dòng)未成年人保護(hù)工作向更高水平發(fā)展。
????“我們將繼續(xù)完善基層兒童工作網(wǎng)絡(luò),推動(dòng)部門協(xié)同聯(lián)動(dòng),動(dòng)員更多社會(huì)力量參與兒童保護(hù)工作?!标愬\珠表示,“用行動(dòng)筑牢未成年人成長的‘銅墻鐵壁’,讓每個(gè)孩子在安全溫暖的環(huán)境中向陽而生?!?/p>